من أهم المسائل التي تواجه متعلمين اللغة الإنجليزية هي مسألة تحديد المستوى. ابتداء من الدراسة ويظل هذا السؤال يتبادر لذهن الطالب حول المستوى الذي يوجد فيه والمستوى الذي يرغب بالوصول إليه. بدايةً لا بُد من التأكيد أنّ هذا التساؤل مهم جداً، ليحافظ الطالب على الحوافز والدوافع التي تؤدي إلى مزيد من تطوير مهارات اللغة الإنجليزية والاستمرار في تعلم اللغة الإنجليزية وصولاً إلى حد الاتقان. وخلال هذا المقال سنوضح أهم النقاط المتعلقة بموضوع تحديد و تطوير مستوى اللغة الإنجليزية خلال فترة دراسة وتعلم اللغة الإنجليزية.
تحديد المستوى منذ البدء:
إن من أهم الأمور عند البدء في تعلم اللغة الإنجليزية تتمثل بإجراء اختبار تحديد مستوى قبل البدء بالدراسة. ولا بد أنّ يكون هذا الاختبار من طرف جهة متخصصة في اللغة الإنجليزية ومؤهلة لتقييم المستويات بشكل صحيح، وهذا يساعد على وضع خطة مناسبة للطالب تمكنه من تطوير مهارات اللغة الإنجليزية. فإذا تمّ تحديد المستوى بشكل صحيح ومهني منذ البداية فإن ذلك يضمن للطالب وضوح في الخطة الدراسية ويضمن تحقيق تقدم ودراسة مواضيع مهمة وذات أولوية لتحسين مستوى الطالب.
مستوى الطالب اثناء الدراسة:
بخصوص متابعة مستوى الطالب أثناء الدراسة، فإن ذلك يعتمد بدرجة كبيرة على الجهة المسؤولة عن التدريس، من حيث العمل على متابعة دائمةً للمستوى وتحديد نقاط الضعف ونقاط القوة لدى الطالب، والمتابعة الدائمة والفورية خلال الجلسات الدراسية التي تساهم في استمرار تقييم المستوى اثناء تعلم اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى توفير تقارير وتوصيات وتغذية راجعة حول أداء الطالب وقدراته وسبل وتطويرها، أي التغلب على نقاط الضعف وتطوير نقاط القوة لدى الطالب.
كيف يُمكن للطالب مراقبة مستواه بنفسه؟:
يتجه كثير من متعلمي اللغة الإنجليزية نحو المتابعة الشخصية لمستواهم في اللغة الإنجليزية ومدى تطوره. والحقيقة أنها فكرة جيد لتوسيع وتنويع المصادر التي تقيس مستوى الطالب في اللغة الإنجليزية. ولكن يجب الحذر والأخذ بعين الاعتبار الجهة المسؤولة عن التقييم. حيث أنّه يتم اللجوء لشبكة الانترنت والبحث عن مواقع توفر اختبارات لتحديد المستوى. ولكن بطبيعة الحال أنّ ليس كل المواقع المتاحة عبر الانترنت تُعد مؤهلة ومخولة للتقييم. لذلك يجب التأكد من المواقع التي توفر اختبارات موضوعية ومنطقية لتحديد المستوى، مثل الاختبارات التي توفرها المعاهد البريطانية، فهي ذات اعتماد عال ورسمي.
كما اوضحنا في هذا المقال بعض النقاط المهمة التي يجب مراعاتها في تحديد المستوى والاستمرار بالعمل على تطويره. يجب التأكيد ايضاً أنّه حسب اختلاف المستويات، تختلف المصادر التي من الممكن اللجوء لها لتحديد المستوى. فعلى سبيل المثال الواقع الإلكترونية تساعد في المتابعة ولكن من ناحية التأسيس لا توفر المعلموات الكافية التي يجب العمل بناءً عليها لاعتماد خطة دراسية كاملة وشاملة تأخذ بعين الاعتبار أهداف الطالب من تعلم اللغة الإنجليزية.
اقرأ ايضا:
القانون والمحاماة في اللغة الإنجليزية
التعلم عن بعد و التخصص في اللغة الإنجليزية
